Дошкольное детство – это особый период в развитии ребенка, когда у детей развиваются самые общие способности, необходимые любому человеку в любом виде деятельности. Родителей и воспитателей всегда волнует вопрос, как обеспечить полноценное развитие дошкольника, как правильно подготовить его к школе. Взрослые не перестают удивляться, как много может усвоить, запомнить ребенок в первые годы. Период дошкольного детства относительно всей жизни человека недолог, но зато как он насыщен познанием! Каждый день приносит ребенку что-то новое, неизведанное, становится близким и понятным ранее недоступное. Воспитателям необходимо подбирать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстрированный материал, игрушки, атрибуты для игровой и театрализованной деятельности, составлять перспективные планы мероприятий и многое другое.
Для современной образовательной системы проблема дошкольного образования чрезвычайно важна. Администрации детских садов, как и воспитателям, необходимо заботиться о всестороннем развитии дошкольников. Что касается умственного развития, то именно в этом возрасте в большей или меньшей степени проявляются такие свойства ума, как быстрота, широта, критичность, гибкость мыслительных процессов, глубина, креативность, самостоятельность. С раннего возраста у ребенка начинает формироваться совокупность индивидуальных способностей к накоплению знаний, совершенствованию мыслительных операций. В процессе детского воспитания наблюдаются более высокие темпы умственного развития, чем в последующие возрастные периоды.
В настоящее время является актуальным вопрос физического развития дошкольников. В эти годы формируется осанка, идет активный рост и развитие всех систем организма. По мнению медиков, 75 процентов всех болезней человека – это недостатки детского воспитания. Литература нашего издательства поможет активизировать участие воспитателей в эффективном использовании здоровьесберегающих технологий в программах по дошкольному образованию, разнообразить формы работы по формированию у детей культуры сохранения и совершенствования собственного здоровья и т.д.
В процессе именно детского воспитания активно развиваются и нравственные качества личности. Самое главное – подавать положительный пример в семье и в обществе в целом (детский сад, магазин, общественный транспорт и т.п.), а для этого взрослым необходимо обладать достаточным запасом знаний, которые они могут почерпнуть из специализированной литературы
Таким образом, дошкольное образование решает достаточно сложный комплекс проблем, связанных с развитием полноценной личности. Преследуется главная цель: вырастить детей людьми, умеющими думать, хорошо ориентироваться во всем, что их окружает, правильно оценивать различные ситуации, с которыми они сталкиваются в жизни, принимать самостоятельные решения.
